การดูแลเด็ก: การตอบสนองต่อเหตุฉุกเฉินที่ถูกมองข้าม

การดูแลเด็ก: การตอบสนองต่อเหตุฉุกเฉินที่ถูกมองข้าม

ทุกคนที่อ่านข้อความนี้น่าจะเคยมีประสบการณ์ หรือรู้จักผู้ที่เคยประสบปัญหาในการดูแลเด็กในช่วงการ ระบาด ของCOVID-19 ท้ายที่สุด การล็อกดาวน์และการเว้นระยะห่างทางร่างกายทำให้ผู้ปกครองหลายล้านคนต้องดิ้นรนหาบริการดูแลเด็กในขณะที่ทำงานต่อไป แม้ว่าขณะนี้ได้ให้ความสำคัญกับประเด็นการดูแลเด็กมากขึ้น ทั้งในประเทศที่มีรายได้ต่ำ ตลอดจนประเทศที่มีรายได้สูงและปานกลาง แต่ความท้าทายเฉพาะที่ครอบครัวเผชิญในภาวะวิกฤต

แบบเฉียบพลันและที่ยืดเยื้อยังคงถูกมองข้ามไป

จากข้อมูลของธนาคารโลกมากกว่าร้อยละ 40ของเด็กที่อายุต่ำกว่าชั้นประถมศึกษาทั้งหมดไม่มีสิทธิ์เข้าถึงบริการดูแลเด็กที่พวกเขาต้องการ ซึ่งรวมถึงเด็กหลายล้านคนและผู้ดูแลที่ได้รับผลกระทบจากวิกฤตการณ์ด้านมนุษยธรรมและการระบาดใหญ่ของโควิด-19 การดูแลเด็กมีความสำคัญอย่างยิ่งในการตั้งค่าด้านมนุษยธรรม ในบริบทเหล่านี้ ผู้ดูแลหลักมักมีทรัพยากรน้อยลงและมีเวลาน้อยลงในการกระตุ้นทางสังคมและอารมณ์และ

ความรู้ความเข้าใจสำหรับบุตรหลานของตนในขณะที่ดูแลตัวเอง

นอกจากนี้ เด็กที่อยู่ในสถานที่ที่มีมนุษยธรรมมีแนวโน้มที่จะอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่ปลอดภัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงวิกฤตที่มีความรุนแรงหรือการพลัดถิ่นในระดับสูง ทำให้พวกเขามีความเสี่ยงที่จะถูกล่วงละเมิดและถูกทอดทิ้งมากขึ้น การให้บริการดูแลเด็กเป็นมากกว่าแค่การทำให้เด็กได้รับการดูแลในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย แต่ยังเป็นโอกาสในการให้บริการอื่นๆ เช่น การดูแลสุขภาพและโภชนาการ 

น้ำและสุขาภิบาล การกระตุ้นและการดูแลที่ตอบสนอง 

และโอกาสในการเรียนรู้ตั้งแต่เนิ่นๆ ทั้งหมด ซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาเด็กปฐมวัยเผชิญวิกฤติ  

เมื่อมีบริการดูแลเด็กคุณภาพสูง เด็ก ๆ จะมีโอกาสสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นและใกล้ชิดกับผู้ดูแล และได้รับการสนับสนุนในการจัดการความเครียด ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการช่วยให้พวกเขาจัดการกับความขัดแย้งและวิกฤต นอกจากนี้ยังสามารถนำความรู้สึกปกติกลับมาในชีวิตของพวกเขาได้อีกด้วย ในขณะ

เดียวกัน ผู้ดูแล โดยเฉพาะผู้หญิงที่แบกรับภาระการดูแล

อันเนื่องมาจากบรรทัดฐานทางวัฒนธรรม ได้รับการผ่อนปรนจากความรับผิดชอบในการดูแลเด็ก ซึ่งจะช่วยส่งเสริมสุขภาพจิตของพวกเขาและให้เวลาที่จำเป็นมากในการทำงาน รวบรวมอาหาร เข้าถึงที่พักพิง และ/หรือพกพา ออกงานอื่น ๆ เพื่อสนับสนุนครอบครัวและรับมือกับวิกฤต การเข้าถึงบริการดูแลเด็กยังเปิดโอกาสให้เด็กหญิงซึ่งต้องดูแล

เด็กเล็กบ่อยเกินไปมีโอกาสเข้าเรียนในโรงเรียน 

แต่การดูแลเด็กในบริบทฉุกเฉินอาจมีลักษณะอย่างไร บทสรุปใหม่โดย UNICEF และ University of Virginia Humanitarian Collaborativeระบุองค์ประกอบที่สำคัญสำหรับการดูแลเด็กที่มีประสิทธิภาพในบริบทฉุกเฉิน และเน้นสามวิธีในการส่งมอบ:

Credit : เซ็กซี่บาคาร่า666